استخدام الحاسب الآلي في تدريس الرياضيات

تذكير بمساهمة فاتح الموضوع :

إخواني و أخواتي ما لا يمكن أن يتحقق لأي مجتمع لمواكبة العصر الجديد  الذي يطلق علية عصر الإلكترونيات إن لم يقرر أفراده الاهتمام بقطاع التربية و التعليم من خلال التطوير المدروس له  و تحسينه الهادف – و هنا لا أريد أن استعمل كلمة الإصلاح التي أصبحت تمثل هزة نفسية و هزيمة لكل من يتمنى أن ينعم وطنه بنهضة حقيقية تقودها المدرسة و هذا بسبب فشل جل الإصلاحات التي نجدها بحاجة إلى الإصلاح بمجرد الإعلان عن بداية تطبيق الإصلاح - ...
       و في اعتقادي الخاص أرى أنه لا يمكن للثانوية أن تلعب الدور المنوط بها و لا يمكن لقطاع التربية و التعليم أن يحقق ما يطلب منه المجتمع إلا إذا واكب هذا القطاع أهم التغيرات التكنولوجية التي طبعت حياة الإنسان اليوم  بالإضافة طبعا إلى التغيرات و المستجدات المعرفية حتى و إن كانت قليلة إلى حد ما مع نهاية القرن العشرين و بداية القرن الحادي و العشرين خاصة على مستوى التعليم الثانوي...
      و السؤال الذي يجب أن أطرحه الآن هو: ما هي أهم عوائق تطور استعمال ت إ إ في المدرسة الجزائرية؟
و إذا عرفنا هذه العوائق أو بعضها فإنني اعتقد أنه قد نستطيع تصور بعض الحلول التي يمكن أن نلجأ إليها لإنقاذ ما يمكن إنقاذه من مؤسسة اجتماعية اسمها الثانوية ؟
كيف نكسر عقدة تكنولوجيا الإعلام و الإتصال في تدريس الرياضيات Tice؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
كيفية استعمال البرمجيات   قي شرح النظريات   ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اتمنى من الجميع خاصة اهل الاختصاص  من المفتشين والاساتذة الاعضاء اهذ الامر بجدية للتكوين خلال هذه العطلة الطويلة تحت اشراف الاستاذ القدير المبرمج المحنك
سي محمد تويـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــتي
بارك الله فيه مسبقا  الاستاذ في الخدمة و كل من لديه اى فائدة لا يتأخر لتفديمها والله من وراء القصــــــــــــــــــــــــــــــــد
اخوكم الاستاذ دامين

عندما اعرّف مستوي في الفضاء باستعمال جيوجبرا لا اعرف كيف اظهر رسمه وكيف اعطيه لونا معينا اجو مساعدتي و جزاكم الله خيرا

السلام عليكم ، شكرا جزيلا أستاذنا القدير على المجهودات و تمنياتي أن يكون في المستقبل مخابر إعلام آلي لمادة الرياضيات متواجدة ومطبقة في الميدان

merci